Engelsk i barnehagen - pilotprosjekt ledet av Bydel Frogner
19.02.2009
26 barnehager i 8 bydeler er med i prosjektet " Engelsk i barnehagen ". Vi prøver ut engelsk med ulikt pedagogisk opplegg der glede og nysgjerrighet står i sentrum. Barn fra to til seks år deltar og barnehagene kan ha samlinger fra én til fem dager i uken. Lyst til å starte med engelsk i din barnehage, ta kontakt med Åse Bakken, tlf. 93050377 eller Gro Ingunn Kaasa tlf. 23424926. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| I tillegg til Teddymateriellet prøver vi ut et mangfold av materiell, sanger, leker og eventyr. Her er noen tips: Educational Activities for Children Edu-Nor Cbeebies (BBC) Oxford University Press (materiell) Baby Einstein Bokstua i Oslo Sing Sang Prosjektledere: Gro Ingunn Kaasa, Bydel Frogner, tlf 23 42 49 26 / 901 79 820 Åse Bakken, Bydel Frogner, tlf 930 50 377 Vi jobber med engelskprosjektet i hovedsak på onsdager. Samarbeidspartner: Høgskolen i Oslo, Avdeling for lærerutdanning og internasjonale studier. Elena Tkachenko. 
Prosjektbarnehager med deltakelse fra høst 2009. Kontaktperson Barnehage Tlf / mailadresse Tine Selinger Hamna barnehage 22 55 89 84 Karen Thune- Larsen Tusindhuus barnehage 22 44 58 57 Tone Åsheim Skrubbelund barnehage 23 43 92 50 Annette Henriksson Midlertidige Refstadsvingen barnehage 23 43 92 60 Eva Sollie Rosenborg barnehage 23 33 27 60 Nina Chapman Røa menighetsbarnehage 22 50 54 09 Prosjektbarnehager med deltakelse fra våren 2010 Kontaktperson Barnehage Tlf / mailadresse Janne M Olsen Torsdal Ammerudgrenda barnehage Janne M Olsen Torsdal Huken naturbarnehage Ann-Sissel Strand Fuglemyra barnehage Anne Merete Sjøstrøm Storgården barnehage Astrid Wenthe Bøler barnehage Gunn Andresen Holtet barnehage (Karin) Kikki Aardalsbakke Manglerud barnehage Laila Selmer- Hansen Mangelberget barnehage 22 27 92 84 Aktiviteter i prosjektperioden Artikler Fler språk er bra for hjernen (pdf) Oppdragsgiver: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
